Расписание кружков и клубов на 2024-2025 учебный год
| Время |
Класс |
Название курса |
| Понедельник |
| 12.10 – 12.50 |
3 В (1) |
«В мире информатики» |
| 13.30 – 14.10 |
2 А (1) |
«В мире информатики» |
| 14.20 – 15.00 |
2 А (2) |
«В мире информатики» |
| Вторник |
| 12.40 – 13.10 |
2 В (1) |
«В мире информатики» |
| 13.30 – 14.10 |
2 Б (1) |
«В мире информатики» |
| 14.20 – 15.00 |
2 Б (2) |
«В мире информатики» |
| 13.30 – 14.10 |
1 В |
«English for kids» |
| 13.30 – 14.10 |
1 Б |
«English for kids» |
| Среда |
| 12.40 – 13.10 |
2 В (2) |
«В мире информатики» |
| 14.30 – 15.10 |
1 — 4 |
«Начинающие вокалисты» |
| 13.30 – 14.10 |
1 А |
«English for kids» |
| Четверг |
| 12.10 – 12.50 |
3 В (2) |
«В мире информатики» |
| 13.00- 13.40 |
3 А (1) |
«В мире информатики» |
| 13.45 – 14.25 |
3 А (2) |
«В мире информатики» |
| 14.30 – 15.10 |
1 — 4 |
«Начинающие вокалисты» |
| Пятница |
| 12.10 – 12.50 |
3 Б (1) |
«В мире информатики» |
| 13.45 – 14.25 |
3 Б (2) |
«В мире информатики» |
| 14.30 – 15.10 |
2 |
«Тайны соленого теста» |
Расписание занятий внеурочной деятельности
2022-2023 учебный год
| Время |
Класс |
Название курса |
| Понедельник |
| 12.10-12.50 |
4 А, 4 Б |
«Умники и Умницы» |
| 12.40 – 13.20 |
2 Б |
«Учусь создавать проект» |
| 1 Б |
«Умники и Умницы» |
| Вторник |
| 12.40 – 13.20 |
1 А |
«Каллиграфия» |
| 2 А |
«Как хорошо уметь читать!» |
| 13.15-13.55 |
3 А |
«Занимательная математика» |
| 13.55 – 14.35 |
5 В (1) |
«Шахматная школа» |
| 14.40 – 15.20 |
5 В (2) |
«Шахматная школа» |
| 16.00 – 17.40 |
5 — 7 |
Театральная студия «Подсолнухи» |
| Среда |
| 12.10-12.50 |
3 В |
«Читай-ка» |
| 12.40 – 13.20 |
1 А |
«Игры с буквами» |
| 1 В |
«Умники и Умницы» |
| 13.15-13.55 |
3 Б |
«Читай-ка» |
| 13.30-14.10 |
2 А |
«Развитие познавательных способностей» |
| 2 В |
«Умники и Умницы» |
| 16.00 – 16.45 |
2 |
«Вторая жизнь пластика» |
| Четверг |
| 12.10-12.50 |
3 А |
«Читай-ка» |
| 3 Б |
«Занимательная математика» |
| 12.40 – 13.20 |
1 Б |
«Занимательная математика» |
| 1 В |
«Занимательная математика» |
| 2 А |
«Таблицы, схемы, диаграммы» |
| 2 Б |
«Читай-ка» |
| 2 В |
«Читай-ка» |
| 13.15-13.55 |
3 В |
«Умники и Умницы» |
| 4 А |
«Миниатюра» |
| 13.55 – 14.35 |
5 А |
«Шахматная школа» |
| 14.30 – 16.10 |
5 Б |
«Чтение с увлечением» |
| 14.30 – 15.15 |
7 — 8 |
«Твое здоровье в твоих руках» |
| Пятница |
| 12.10-12.50 |
3 А |
«Умники и Умницы» |
| 4 Б |
«Зелёные страницы» |
| 12.40 – 13.20 |
1 Б |
«Читай-ка» |
| 1 В |
«Читай-ка» |
| 13.15-13.55 |
3 Б |
«Умники и Умницы» |
| 3 В |
«Развитие речи» |
| 13.55 – 14.35 |
5 Б |
«Шахматная школа» |
| Суббота |
| 14.00 – 15.30 |
7 — 11 |
Военно-патриотический клуб «Меткий стрелок» |
| 13.30 – 15.10 |
5 — 11 |
Клуб «Веселые нотки» |
| 16.00 – 17.40 |
8 — 11 |
Театральная студия «Подсолнухи» |
В добрых руках работа спорится. В школе организован кружок «Волшебное тесто», руководитель Ольга Юрьевна Жилина. Занятия посещают учащиеся 3Б класс.
Солёное тесто в последнее время стало очень популярным материалом для лепки. Работа с ним доставляет удовольствие и радость Тесто — универсальный материал, который даёт возможность воплощать самые интересные и сложные замыслы и надолго сохранять полученный результат. Важны только фантазия, художественный вкус да умелые руки. Кружок «Создание бижутерии «Целью программы является формирование склонностей, творческих возможностей и дарований учащихся к рукодельным работам посредством расширения общекультурного кругозора и создания условий для творческой самореализации личности ребенка.
Декоративно-прикладное творчество является традиционным в любой стране мира. Предметная среда окружает человека постоянно, она влияет на подсознание, позитивно и негативно формируя его чувства и эмоции, манеру поведения и общения. Значит, и декоративно-прикладное творчество вносит свою лепту в духовное развитие человека – через созидательную, эстетически значимую творческую деятельность.
Во время занятий девочки учатся из шерсти создавать бусины, цветы. Из этих элементов они создают браслеты, бусы, брошки.